INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIECER GAITAN SEDE JORGE ELIECER GAITAN PALMIRA – VALLE DEL CAUCA

RESUMEN: 

Este es un proyecto que pretende motivar y mejorar en los estudiantes de preescolar y básica primaria de la Institución Educativa Jorge Eliécer Gaitán de la Ciudad de Palmira, el interés por la lecto-escritura, al implementar las tics como herramienta pedagógica se desarrolla mejor el proceso lector y escritor en dicha población, este beneficio se entiende no sólo como parte fundamental de su aprendizaje, sino también como fuente de entretenimiento y placer. Para la ejecución del proyecto se utilizará las tics como herramienta básica, lo que incluye el conocimiento de la arquitectura del computador y el uso y apropiación del estudiante de las nuevas tecnologías en el manejo de software educativos, permitiendo reconocer y afianzar el proceso de lectura y escritura, en un primer momento en los ciclos de preescolar y básica primaria y posteriormente se implementará en los demás grados de la institución.

INTRODUCCIÓN

En la actualidad se facilita el uso de las tics en todos los ámbitos de la actividad humana esto conlleva a la exigencia de aprender nuevas formas de leer y escribir, la lecto-escritura ahora se realiza frecuentemente sobre documentos digitales que combinan textos de diversos elementos audiovisuales (imágenes, sonidos, videos), utiliza nuevos soportes (pantallas, teclados y punteros, software de edición y ejecución (ARDORA entre otros) y requieren nuevas habilidades que entrelazan la lectoescritura tradicional y la nueva lecto-escritura digital para comprender múltiples aspectos. Por lo anterior en la Institución se inicia el diseño e implementación de estrategias pedagógicas utilizando las tics.

Para ejecutarlo se utilizarán las tics como herramienta básica con lo cual se pretende despertar en los estudiantes de los grados de transición y básica primaria no sólo interés por la lectoescritura, si no por las posibilidades que ofrecen los avances tecnológicos, ya que exigen nuevas competencias para no convertirse en “analfabetas digitales”. Por lo tanto la Institución debe actuar desde diversos estamentos para facilitar esta nueva competencia propiciando acceso a la nueva cultura digital.

Es un proyecto que propicia en los estudiantes el interés por la lectoescritura. Este interés se entiende no sólo como parte fundamental de su aprendizaje, y también como fuente de entretenimiento y placer. Para la ejecución de este proyecto se tendrá en cuenta el diseño e implementación de estrategias pedagógicas implementando las tics, en un primer momento en los ciclos de preescolar y básica primaria y posteriormente se implementará en los demás grados de la institución.

1. UBICACIÒN CONTEXTUAL Y GEOGRÁFICA

El presente proyecto se llevara a cabo con estudiantes de preescolar y básica primaria de la Institución Educativa Jorge Eliécer Gaitán, en sus tres sedes. Ubicadas en los barrios La Emilia y El Prado.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIECER GAITÁN

La institución seleccionada para realizar el proyecto tiene influencia de los barrios: El Prado, La Emilia, Fray Luis Amigó, Portal de las Palmas, Llano Grande, Santa Ana, Santa Bárbara , Rivera Escobar, Loreto, Acacias, Brisas del Bolo, Alicanto, Concordia, Olímpico, Caimitos, Harold Heder, Simón Bolívar, Villa Diana, Jorge Eliecer Gaitán.

La institución Educativa Jorge Eliécer Gaitán nace a la luz pública, a través de la resolución Nº 1791 del 4 de Septiembre de 2002, emanada por SED, respondiendo a una política de reestructuración del MEN, expresada en el artículo 9 de la Ley 715 del 2001, que preceptúa que los colegios y las escuelas preexistentes quedarían convertidos en instituciones y/o centros educativos. La citada resolución, fusiona a los centros docentes ANTONIA SANTOS, TULIO RAFFO, con la I.E.B JORGE ELIÉCER GAITAN, y bajo la rectoría del Lic. VICTOR RAUL RAMIREZ SANCHEZ. Ha empezado a construir su propia historia, sin desconocer o minimizar la historia de sacrificios, de acciones visionarias, de gestiones invaluables, de tareas loables de personas de origen humilde pero de gran visión futurista, de maestros y maestras, con un alto sentido de abnegación, entrega, y funcionarios públicos, que de una forma u otra coadyuvaron a la grandeza de estos centros docentes. Para no dejar en el olvido las historias de los centros docentes, se inserta una pequeña reseña histórica de los centros docentes fusionados:

Como regalo de Navidad de 1921, el Señor Miguel Mercado le dona a la comunidad de barrio La Emilia un lote de terreno, con una extensión de 1075 metros cuadrados para la construcción de una escuela ya que era una necesidad muy sentida por los habitantes del barrio y la distancia con el centro de la ciudad. La donación quedó oficializada en la Escritura pública Nº 431 del 31 de Diciembre de 1921 en la Notaria Primera. La institución inicia con 60 niñas, que cursaron los grados de 1º a 3º de Educación Básica Primaria, dotada de 6 aulas, dirección y vivienda y baterías sanitarias, la primera Directora fue la Maestra Elida Astudillo Martínez. En el año 1947, tomo el nombre de la Heroína Granadina ANTONIA SANTOS. Actualmente se cuenta con una población mixta de 450 estudiantes entre preescolar y Básica Primaria.

La sede Tulio Raffo, inicialmente llamada Guillermo Valencia nace por la necesidad de brindar cobertura a los nuevos barrios de la ciudad, como son El Prado, Santa Bárbara y Fray Luis Amigó. Por gestión de la Junta de Acción Comunal, el instituto de Crédito Territorial, dona un lote de 7000 metros cuadrados de extensión para la construcción de la escuela de niñas, protocolizado por Escritura Pública Nº 2581 de Noviembre de 1964. Inicia labores en el año 1968 con 15 aulas de clases, dirección, comedor escolar y amplias zonas verdes, bajo la Dirección de la Maestra HELIVA VASQUEZ, ofreciendo toda la Básica Primaria; la institución toma el nombre de Tulio Raffo, ilustre personalidad de la ciudad de Palmira, caracterizado por su gran calidad humana sobre todo en lo que refiere a la protección de niños de escasos recursos. Actualmente es de carácter mixto y ofrece cobertura aproximadamente a 700 estudiantes en preescolar y básica primaria.

La sede principal JORGE ELIÉCER GAITAN se empezó a construir a finales de los años 50 por Gestión de la Junta de Acción Comunal, lograron que el instituto de Crédito Territorial cediera el lote. Inicio labores de 17 de Octubre de 1960, con el nombre de caudillo del Pueblo Jorge Eliécer Gaitán, bajo la Dirección del Maestro JOSE MARIA SATIZABAL, ofreciendo la Básica Primaria para varones. En Septiembre de 1996 inicio labores ofreciendo el grado 6º, cobertura académica extendida desde Preescolar hasta grado 11º en la actualidad. Reconocida a través de la Resolución 0485 de Julio 3 de 1997.